Менеджмент
Ваших
Амбіцій

Бізнес Школа КРОК долучилася до обговорення ініціативи SolarPunk Club у межах UN PRME CEE Chapter

10 вересня 2026 року під час щоквартальної зустрічі Coffee with Chapter члени UN PRME CEE Chapter мали можливість більше дізнатися про SolarPunk Club - ініціативу Університету Любляни. Юдіта Петерлінк та Марина Шмітц представили методику Клубу іншим членам CEE Chapter, відкриваючи можливість адаптувати та використовувати її в різних бізнес-школах та освітніх контекстах.

Бізнес Школа КРОК долучилася до цієї міжнародної дискусії та співпраці навколо SolarPunk Club разом з іншими школами й академічними партнерами регіону.

На перший погляд, SolarPunk-історії можуть здаватися історіями про сталий розвиток, технології та екологічне майбутнє. Але для бізнес шкіл вони відкривають значно ширше поле для розмови – що відбувається з бізнес-моделями, коли змінюються правила гри в економіці? Як еволюціонують потреби споживачів? Що відбувається з лідерством, працею та підприємництвом? Які технології створюють нові можливості – а які породжують нові дилеми? Хто володіє ресурсами, даними та інфраструктурою? І, можливо, найважливіше: що бізнес має почати робити вже сьогодні, якщо інше майбутнє є можливим?

Читання та обговорення SolarPunk-історій створює безпечний простір для дослідження цих питань. Це розвиває стратегічну уяву, системне мислення, креативність, сценарне мислення та здатність працювати з невизначеністю. Історія стає відправною точкою для аналізу ринків, розробки бізнес-моделей, дослідження майбутньої поведінки споживачів, обговорення лідерства й етики та осмислення інновацій за межами сьогоднішніх уявлень.

Для Бізнес Школи КРОК одним із найцінніших аспектів SolarPunk Club є можливість поєднати відповідальну бізнес-освіту зі здатністю уявляти різні сценарії майбутнього та осмислювати роль бізнесу в їх формуванні.

Саме тому міжнародний обмін у межах PRME CEE Chapter є таким цінним: одна інституція розробляє методику, інші випробовують її у власних контекстах – і разом ми розширюємо можливості бізнес-освіти відповідати на виклики невизначеного майбутнього. Не передбачати майбутнє. Вчитися його уявляти – і ставити запитання про те, що ми можемо зробити вже сьогодні, щоб його сформувати.

https://www.solarpunkstorytelling.com/stories/tides-rolled/